Информация об учебном плане, дисциплин ( модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой.

Учебный план для детей в возрасте от 1  до 3 лет непосредственно образовательная деятельность составляет не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений).

Продолжительность непрерывной образовательной деятельности не более 10 минут в первую и вторую половину дня.

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки:

- в группе раннего возраста (от года до трех лет) – 1 час 40 мин.,

- в младшей группе (дети четвертого года жизни) — 2 часа 30 мин.,

- в средней группе (дети пятого года жизни) — 3 часа 20 мин.,

- в старшей группе (дети шестого года жизни) — 5 часов 25 мин.,

- в подготовительной группе (дети седьмого года жизни) — 7 часов 30 мин.

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) 

Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей раннего и дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развития физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающей  социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии.

Программа состоит из обязательной части, которая составляет 60% и части, формируемой участниками образовательных отношений, которая составляет 40%. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.

Содержание программы рассчитано на детей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. Решение обозначенных в Программе целей и задач предполагается при систематической и целенаправленной поддержке педагогом различных форм детской активности и инициативы, начиная с первых дней пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении. 

Заботясь о здоровье и всестороннем воспитании детей, педагоги дошкольного образовательного учреждения совместно с семьей стремятся создать условия для успешного развития каждого воспитанника детского сада.

Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой 

Не предусмотрено.

Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Если в регионе неблагоприятная эпидемиологическая обстановка, существует высокий риск заражения детей инфекционными заболеваниями, в том числе коронавирусной инфекцией, любые формы работы с детьми, которые предполагают массовость, например, концерты, праздники, спортивные соревнования и т.д. отменяются. Дошкольная образовательная организация вправе применять дистанционные образовательные технологии при реализации образовательной программы дошкольного образования.

Информация о методических и  иных документах, разработанных образовательной организацией  для обеспечения образовательного процесса.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской федерации от 25.11.2022 № 1028

1. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Парциальная программа по основам ОБЖ «Основы безопасности детей дошкольного возраста».– М.: Детство – СПб.: «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2009. – 144 с.;

2. Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников для занятий с детьми 2-7 лет. – М.: Мозаика — Синтез, 2015.

3. Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

4. Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. - М.: Мозаика-синтез, 2015.

5. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Развитие речи и творчества дошкольников: Игры, упражнения, конспекты. - М.: ТЦ Сфера, 2007

6. Дыбина О.В. Ознакомление с предметами и социальным окружением. МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014

7. Каплунова И.М., Новоскольцева И.А., Программа «Ладушки» Конспекты музыкальных занятий, пособие для музыкальных руководителей. – Санкт – Петербург, Издательство «Композитор», 2010

8. Комарова Т.С. Детское художественное творчество. Для занятий с детьми 2-7 лет. - МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015

9. Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам. – М.: Владос, 2005.

10. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. М, 2015.

11. Карпова О.Н., Абрамова О.А. Программа здоровьесбереждения " За здоровьем-в детский сад", 2015

12. Картушина М.Ю. Физкультурные сюжетные занятия. М.: ТЦ Сфера, 2012.

Общая численность обучающихся.

860 чел.

Численность обучающихся  за счет бюджетных ассигнований ФБ  в т.ч. численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами)

0

Численность обучающихся  за счет бюджетных ассигнований бюджетов субьектов РФ   в т.ч. численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами)

0

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов местных бюджетов (в т.ч. с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)

860 детей / 52 ребенка  иностранных граждан.

Численность обучающихся по договорам об образовании, заключенных при приеме на обучение за счет средств физических и ( или) юридических лиц ( договор об оказании платных образовательных услуг)  ( в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами).

Реализация общеобразовательных программ 

Образовательная организация обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от одного года  (при наличии соответствующих условий) до прекращения образовательных отношений. 

Профессиональные образовательные программы. 

В   учреждении не реализуется.