В соответствии с годовым планом в октябре месяце педагогами были проведены  семинары. Воспитатели Гусева А.В., Сёмочкина С.Н. провели семинар-практикум  по теме: «Сюжетно-ролевая игра: творческий подход и управление игрой». Цель  данного мероприятия: совершенствовать умения педагогов в организации и проведении сюжетно – ролевых игр. Задачи мероприятия: 1. Актуализировать теоретические знания педагогов о значении сюжетно-ролевой игры в развитии дошкольника. 2. Выявить общие проблемы, возникающие у педагогов и воспитанников при организации и разворачивании сюжетно-ролевой игры и их причины.

3. Повысить уровень компетентности педагогов в практических вопросах организации сюжетно-ролевой игры в дошкольном образовательном учреждении.

Учителя – логопеды: Сандул Л.И., Тарасова М.В., инструктор по физ. культуре Плотникова Л.С. провели семинар-практикум по теме: «Логоритмика – универсальное средство коррекции речевых недостатков и двигательной активности», в рамках Школы речи. Целью мероприятия совершенствовать знания педагогов по преодолению речевого нарушения у детей раннего и дошкольного возраста путём развития, воспитания и коррекции двигательной сферы через музыкально-логоритмические занятия.

Работоспособность участников семинара обеспечивалось за счет использования инновационно-коммуникационных технологий, создавая положительный эмоциональный настрой и благоприятную психологическую атмосферу. Подобранный интерес, насыщенный материал, имел теоретическую, практическую и познавательную значимость. Мероприятия прошли полезно, познавательно, интересно.