В Конституции РФ и Федеральном законе РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ сказано, что дети с проблемами в развитии имеют равные со всеми права на образование. Основная задача педагогов, воспитателей и родителей ДОУ: помочь детям с ограниченными возможностями здоровья понять, что они не одиноки, что они могут наравне со всеми детьми развиваться и добиваться новых достижений, не отставая от своих сверстников.

Именно поэтому в нашем учреждении прошел круглый стол на тему: «Психологические и поведенческие особенности детей с ЗПР и пути взаимодействия», где встретились воспитатели и специалисты, работающие на группах комбинированной и компенсирующей направленности.

Педагог-психолог Кириченко Кристина Николаевна и логопед-дефектолог Тарасова Марина Валерьевна рассказали об особенностях детей с ограниченными возможностями здоровья и методах взаимодействия с ними. Обучение в ДОУ для детей с ОВЗ осуществляется по адаптированной программе, которая направлена на помощь в изучении детьми с ОВЗ основной программы дошкольного образования. Программа ориентируется на прививание детям ценностей и норм социальной жизни. Также программа нацелена на формирование системы знаний, умений и навыков, которые понадобятся ребёнку для продолжения образования.

В соответствии с возможностями детей с ОВЗ определяются методы обучения и технологии. При планировании работы важно использовать наиболее доступные методы: наглядные, практические, словесные. Вопрос о рациональном выборе системы методов и отдельных методических приемов, технологий решается педагогом в каждом конкретном случае.

Поиск наиболее правильных путей, средств, методов для успешной интеграции такого ребенка в общество – задача всех и каждого. Ведь наполнить черно-белый мир маленького человека яркими и светлыми тонами можно только совместными усилиями.

Педагог-психолог Кириченко К.Н.