•             Я – ПАТРИОТ! – формирование любви к родному краю, нравственно-патриотического отношения к Родине, городу, стране, родному дому, семье, детскому саду, воспитание чувства уважения ко всем народам России, формирование духовно-нравственного отношения и сопричастности к культурному наследию своего народа.

•             Я – ГРАЖДАНИН! – формирование у ребенка позитивного образа семьи с детьми, формирование нравственных представлений о добре и зле, дружбе и взаимопомощи, воспитание экологической культуры взрослых и детей, воспитание бережного отношения к природе, организация посильных социально значимых дел и акций.

Старший воспитатель, Котенькова Светлана Германовна ознакомила с условиями, средствами и формами работы по формированию исторических знаний у дошкольников старшего возраста

Шарафутдинова Н.А. и Яренских Ю.В представили презентации по опыту работы с детьми младшего возраста.

Рыжкова Надежда Анатольевна представила проект «Азбука Тюмени» над которым работает уже третий месяц.

Засорина Наталья Николаевна ознакомила с опытом работы по формированию читательской грамотности, при ознакомлении детей с художественной литературой.

Дмитриева Ольга Владимировна представила форму работы как с воспитанниками так и с педагогами и с родителями в виде организации мини-музея по патриотическому воспитанию.