По традиции в первые весенние дни в нашем детском саду начинается проект «Огород на подоконнике». И ребята нашей группы «Морячки» не скучают в ожидании первых листиков и травки, а берут дело в свои умелые руки: подготавливают семена - научились проверять их на всхожесть; пересаживать (пикировать) подросшие ростки;  определяют необходимость полива и правильно увлажняют почву; ведут дневник наблюдений за ростом растений.

На нашем подоконнике мы постарались отобразить разные природные зоны: сад, поле, огород. В саду посадили цветы, плодовые деревья и кустарники (яблоню и чёрную смородину). В поле: овёс, подсолнух и картофель. В огороде: укроп, петрушку, горох, морковь, тыкву, лук, томаты и сладкий перец.

Составили паспорт для каждого растения, где указали особенности внешнего вида и ухода за ним.

Ежедневные наблюдения за растениями очень нравятся детям. Развивается наблюдательность, память, аккуратность. Каждый ребёнок имеет возможность почувствовать себя созидателем - это, несомненно, воспитывает у детей потребность беречь природу, помогать ей своим трудом.

Воспитатель Сергеева А.Н.