Элементарные опыты, эксперименты помогают детям приобрести новые знания о том или ином предмете. Эта деятельности направлена на реальное преобразование вещей, в ходе которого дошкольник познаёт их свойства и связи, недоступные при непосредственном воспитании. Знания, полученные во время проведения опытов, запоминается надолго.

Так в течение недели мы с детьми проводили опыты и эксперименты:

с мыльной пеной: «Радужные шарики», «Тонет – не тонет», «У кого пена пышнее и выше? », «Чей мыльный пузырь больше? »;

- с водой: «Разноцветная вода», «Смешиваем цветную воду», «Чьи это следы? » (отпечатывание следов разных игрушек на влажном снегу).

Дети остались очень довольны и делились полученными знаниями и впечатлениями с родителями!

воспитатель Кузьмина Е.Л.