Дошкольное детство является благоприятным периодом для развития творческих способностей, так как в этом возрасте дети чрезвычайно любознательны, у них есть огромное желание познавать окружающий мир. Важную роль в их развитии играет продуктивная деятельность, она в дошкольном детстве является ведущей, наряду с игровой.

Дети первой младшей группы очень любят рисовать, лепить, мастерить, но у них не хватает творческих навыков и способностей для выражения своего замысла.

Занимаясь рисованием с маленькими детьми, нужно учитывать особенности раннего возраста. У малышей еще не сформированы многие навыки. Дети не умеют правильно держать карандаш и кисточку, регулировать силу давления на бумагу, ориентироваться на листе бумаги и не выходить при рисовании за край. Рисуя палочки и дорожки, кружочки и овалы, ребёнок открывает для себя обобщённые формы и линии как основу множества образов, учится находить в них сходство с окружающими предметами и явлениями. Освоив минимальный набор умений, малыши получают возможность передавать на бумаге элементарный образ, начинают чувствовать себя более уверенно в этом занимательном виде деятельности. А использование нетрадиционной изобразительной техники (рисование пальчиками и ладошками) дарит малышам незабываемые ощущения непосредственного взаимодействия с красками, впечатления от манипуляций с цветом, а также вызывает у детей интерес к изобразительной деятельности и способствует развитию творческого потенциала у ребенка.

Воспитатель 1 младшей группы «Русалочка»

Суханова Наталья Сергеевна